Valentina Lopez

 En esta clase tuvimos que hacer una salida a terreno y visitar una exposición que hicieron los uruguayos artistas Gustavo Tabares y Federico Arnaud, en el cerro concepción en a escalera de colores.  El lugar era muy bonito y olía a café ya que también tenia una cafetería    ellos se presentaron y fueron muy amables, mostraron unos cuantos videos y charlaron. Luego vimos la exposición  Luego de eso hicimos una gran caminata por los cerros para llegar a la sombra y pintar con acuarelas el hermoso paisaje de Valparaíso con un cielo soleado. me gusto mucho la actividad, me encanta salir y compartir con mas compañeros (ya que estábamos las tres secciones) pero aun así hacia mucho viento y se me volaba todo, debo admitir que las acuarelas no son mi fuerte ya que se me mezclaba todos los colores y terminaba estropeándolo todo. Aun así tengo la fe de que con la practica pueda amar un poco las acuarelas.  

 en este caso hubo una equivocación por parte mía ya que el boceto lo hice antes de mi muestrario, entonces no cuenta como boceto. luego mi muestrario de pinceles duros con tinta china y luego mi obra final que la tuvimos que hacer en clase 

 En esta clase nuevamente ocupamos grafito y a la Nuri como modelo, trabajamos la gestualidad y el movimiento de la mano contra el papel. este ultimo es mi favorito, como se puede observar trate de seguir practicando mejor la gestualidad ya que aun me costaba, pero aun así dibujar con grafito es lo que mas me gusta y con lo que logro conectar mejor.

 a esta clase llegue tarde por lo cual, no alcance a dibujar a la modelo Nuri entonces me dedique a trabajar en el muestrario de pinceles duros  trabaje con tinta, mas diluida y otra mas espesa, me gusto mucho pero se me complico mucho hacer los círculos aun así practique en clases.

 Para mi confección de pinceles duros ocupe palos de helado o baja lenguas, tijeras y lija  me pareció divertido cortar y lijar y también poder armar pinceles grandes y pequeños.

 en esta clase ocupamos barras de grafito con un esqueleto como modelo. Dibujamos el esqueleto simplificado con una modulación pronunciada sin tantos detalles solo para ver la gestualidad del grafito. para luego ser rellenado con la Nuri de modelo ahora centrándose mas en el detalle  Me pareció Bastante agradable esta clase y el ejercicio en si. Nunca había ocupado el grafito así que me costo modularlo pero la verdad fue lo que mas me gusto de todo lo que ocupamos en el semestre. 

 en esta clase tuvimos que conectar con el tercer ojo, nuestra glándula pineal ubicada en el centro de nuestro cerebro. el profesor nos puso un audio (muy relajante por cierto) que teníamos que seguir al pie de la letra.  debo de admitir que me costo seguir el paso en un principio porque el audio me relajo mucho y me perdí en la primera parte, pero fuera de eso seguí con mucha normalidad y comodidad, de echo me deje llevar tanto que dibuje explícitamente arcoíris (dicho por el audio)  esta actividad me gusto mucho, nuevamente tuvimos que dibujar sin mirar así que no me sentí tan nerviosa.

 Para esta clase tuvimos que llevar carboncillo, tuvimos que conectar con nuestra mano nuevamente concentrarnos para que nuestro pulso fuera solo uno, con gestualidad en la muñeca girando para mantener una linea constante. en un principio me resultó super difícil, tuve muchos problemas para concentrarme pero creo que una vez dominado la gestualidad y modulado del carboncillo pude hacer las lineas mas o menos derechas,  de un mismo tono y grosor (foto 2).

Este ejercicio llamado cuerpo y sinergia consta de no ver y usar todo tipo concentración para acabar representando lo lo que en este caso seria el barril. Al momento de no ver lo que haces en el papel solamente tienes que usar la concentración, centrarte y con el tacto guiarte y trazar la linea, al menos es lo que yo hice. En conclusión fue muy choqueante para mi personalmente, recuerdo que estaba muy nerviosa porque jamás había dibujado sin ver pero al momento de relajarme y sentir lo que estaba haciendo me concentre y pude lograrlo (eso creo) me gusto mucho la actividad.